



Livello intermedio (II ciclo)
گلچینی از ادبیات فارسی
Approfondire la lingua attraverso i suoi testi letterari più significativi
A cura di Mahnaz Dehnavi
Livello Intermedio
Obiettivi del corso
Perfezionare la competenza linguistica attraverso l’analisi dei testi originali e delle loro varianti stilistiche.
Approfondire le sfumature del lessico, esplorando il vocabolario colto, le metafore classiche e il linguaggio simbolico della poesia moderna.
Affinare la pronuncia e la declamazione, rispettando la metrica classica e il ritmo della poesia libera.
Programma e contenuti
Il corso si articola in 8 incontri dedicati alla scoperta di una selezione curata di testi classici. Ai partecipanti verranno forniti i materiali originali insieme a strumenti di supporto essenziali: Testi, glossari dedicati e approfondimenti grammaticali.
Il percorso prevede l’analisi di brani scelti tratti dalle opere di:
I Grandi Classici: dalle origini con Rudaki, attraverso l’epica monumentale di Ferdowsi, la saggezza di Sa’di (Golestan e Bustan), la mistica di Rumi (Masnavi), fino alle storie di Sadeq Hedayat, Houshang Golshiri e Houshang Moradi Kermani..
I Maestri del Moderno: La rivoluzione poetica di Nima Yushij e la sensibilità contemporanea di Sohrab Sepehri, per scoprire come la lingua si è trasformata nel tempo.
Le lezioni vengono tenute da un insegnante madre lingua, Mahnaz Dehnavi, Docente della materia in lingua persiana presso l’Università Cà Foscari e dottore di ricerca in Educazione Linguistica all’Università La Sapienza.
Destinatari
Il corso è rivolto a studenti di livello intermedio che desiderano approfondire la conoscenza della cultura persiana e padroneggiare la lingua letteraria.
Note: Il corso sarà tenuto da un docente madrelingua persiano con supporto aggiuntivo in italiano, per garantire la completa comprensione degli studenti.

Livello Elementare A2
کارگاه قصه گویی و قصه خوانی
Alta attenzione alla lettura e conversazione in lingua persiana
a cura di Mahnaz Dehnavi
Livello Elementare
Particolare attenzione alla lettura e alla produzione orale in persiano.
Obiettivi del corso
Al termine del corso, gli studenti avranno notevolmente potenziato la loro competenza nella lettura della lingua persiana, arricchito il proprio vocabolario e assimilato espressioni persiane tratte dalle storie di una delle opere più significative come Sa’di, “Bustan e Golestan-e Sa’di”, utilizzando un linguaggio semplificato adatto al livello elementare.
Inoltre, parteciperanno attivamente a esercitazioni di produzione scritta e di narrazione basate sui testi di lettura, al fine di acquisire una comprensione più approfondita della struttura delle frasi in lingua persiana.
Programma e contenuti
Il corso è strutturato in 8 incontri finalizzati alla lettura di testi a livello elementare A2. Durante il corso, verranno forniti ai partecipanti i testi stessi, oltre agli strumenti necessari per comprenderli, tra cui un glossario, un audiobook interattivo, nozioni grammaticali e un’analisi approfondita degli argomenti culturali legati al testo.
Requisiti
Essere in grado di comprendere la lingua persiana scritta ad un livello minimo di A1.3/Pre A2
Le lezioni vengono tenute da un insegnante madre lingua, Mahnaz Dehnavi, Docente e Cultrice della materia in lingua persiana presso l’Università Cà Foscari e dottore di ricerca in Educazione Linguistica all’Università La Sapienza.

Livello Intermedio
با هم گپ بزنیم و یاد بگیریم
Alta attenzione alla conversazione in persiano parlato.
a cura di Mahnaz Dehnavi
Livello Intermedio
Laboratorio di Dialogo in Persiano
Livello Intermedio
Alta attenzione alla conversazione in persiano parlato.
Obiettivi del corso
Programma e contenuti
Il corso si compone di 8 incontri online, ciascuno della durata di 2 ore. Ogni incontro sarà guidato da un istruttore esperto e coinvolgerà una combinazione di attività pratiche, esercizi di conversazione, giochi di ruolo e discussione su temi culturali come la musica, letteratura, cucina, festività; argomenti di attualità e dibattiti; espressioni idiomatiche e modi di dire persiani.
Requisiti
Essere in grado di comprendere la lingua persiana parlata ad un livello minimo di B1.
Metodologia Didattica
Il nostro approccio pedagogico si basa sull’apprendimento esperienziale e partecipativo. Gli studenti saranno incoraggiati a interagire attivamente tra loro e con l’istruttore, utilizzando il persiano in situazioni pratiche e autentiche. Il feedback personalizzato sarà fornito per aiutare gli studenti a migliorare continuamente le proprie abilità linguistiche.
Le lezioni vengono tenute da un insegnante madre lingua, Mahnaz Dehnavi, Cultrice della materia in lingua persiana presso l’Università Cà Foscari e dottore di ricerca in Educazione Linguistica all’Università La Sapienza.

کارگاه خوشنویشی – نستعلیق
a cura di Afshin Nazarieh
Il costo del corso comprende tutto il materiale necessario per scrivere in calligrafia persiana. Gli studenti riceveranno un pacchetto che include:
Tutto il materiale verrà spedito agli studenti due settimane prima dell’inizio del laboratorio.
Obiettivi del corso
Durante il laboratorio di calligrafia persiana Nasta’aliq, gli studenti:
Requisiti
È richiesto che i partecipanti abbiano almeno una conoscenza di base dell’alfabeto persiano.
Il corso sarà tenuto da Afshin Nazarieh, designer e calligrafo che guiderà gli studenti attraverso le tecniche fondamentali per leggere e scrivere in Nasta’aliq.

Questo è un calendario settimanale della scuola in cui trovate: i corsi in gruppo già attivi (o da formare nelle caselle libere); gli orari liberi della scuola Vaje, che verranno aggiornati settimanalmente in modo che gli studenti possano scegliere liberamente il loro corso e il loro orario.
نتنننت | LUNEDI | MARTEDI | MERCOLEDI | GIOVEDI | VENERDI | SABATO |
08.45 | Libero | Libero | Libero | Libero | Libero | Libero |
09:00 | Libero | Occupato | Occupato | Libero | Occupato | Libero |
10:45 | Libero | Libero | Libero | Libero | Laboratorio di Poesia | |
11.30 | Libero | Libero | Libero | Libero | Libero | Gruppo A2.2 |
12:00 | Gruppo B1.3+ | Occupato | Occupato | Gruppo B2.1 | Libero | Libero |
14:00 | Gruppo B1.3 | Libero | Libero | Libero | Libero | Occupato |
15:30 | Libero | Libero | Occupato | Libero | Libero | Laboratorio di Lettura Elementare |
16:00 | Libero | Libero | Gruppo B1.1 | Libero | Gruppo C1 | Libero |
16:30 | Libero | Libero | Libero | Laboratorio di Letteratura | Libero | |
17:00 | Libero | Libero | Laboratorio di Conversazione Intermedio | Libero | Libero | Occupato |
18:00 | Libero | Gruppo A2.1 | Occupato | Occupato | Libero | Laboratorio di Ascolto |
19:00 | Gruppo N Principiante | Libero | Occupato | Occupato | Occupato | Occupato |
19:45 | Gruppo A1.1 – Gruppo B2.4+ | Gruppo B1.2 | Occupato | Occupato | Gruppo A2.4 | Occupato |
